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Conny Brandt

machte ihren Abschluss zur staatlich anerkannten Schauspielerin im Jahr 2019 an der Film Acting School. Schon vor dieser Zeit stand sie regelmäßig vor der Kamera, unter anderem mehrere Jahre für die TV-Serie "Alles was zählt". Parallel absolvierte sie ihren "Bachelor of Arts" mit Schwerpunkt Filmproduktion und arbeitet nun nicht nur als Schauspielerin, sondern auch als Realisatorin.

In ihrem Unterricht verbindet sie klassisches Theaterschauspiel mit den Feinheiten des Films. Ihr ist es besonders wichtig, dass die Kinder und Jugendlichen lernen, ihre Umgebung wahrzunehmen, sensibel auf sie zu reagieren und dass Emotionen keiner Wertung unterliegen. Wichtig ist ihr außerdem ein respektvolles Miteinander und Spaß am Spiel!

Zarah Uhlmann

absolvierte ihr Schauspielstudium an der Hochschule der Künste Bern und arbeitet seitdem regelmäßig als Schauspielerin und Performerin in der freien Szene und verwirklicht auch eigene Projekte. Sie bewegt sich in ihren Arbeiten zwischen Tanz und Theater und arbeitet häufig mehrsprachig (Deutsch & Französisch).

Von 2016 bis 2018 lebte sie in Japan und beschäftigte sich mit dem Noh-Theater und dem Butô-Tanz. Ab 2019 hat sie im Master Performance Studies an der Universität Hamburg studiert. 

Ihren Schauspielschüler*innen möchte sie vor allem Spielfreude und Selbstvertrauen vermitteln und ihnen zeigen, dass es bei Improvisationen unendlich viele Möglichkeiten gibt.

Catalina Suchomel

fing schon während ihrer Schauspielausbildung am Hamburger Schauspielstudio Frese an, als Theaterpädagogin zu arbeiten. Nach Abschluss der Schauspielschule 2018 entschied sie, ihren Fokus ganz auf die theaterpädagogische Arbeit zu legen. Seitdem hat sie deutschlandweit die unterschiedlichsten Projekte realisiert und arbeitete u.a. als Lehrerin für Darstellendes Spiel an einem Gymnasium in Hamburg, setzte mit einer Tänzerin Tanz-Theater-Projekte für geflüchtete Kinder in Kooperation mit dem „SpielTiger e.V.“ in Hamburg um und leitete gemeinsam mit einer Musikerin Musiktheater-Workshops an einer Musikschule in Berlin. Aktuell realisiert sie ein Theaterprojekt an einer Stiftung in Spanien. 

In ihrer Arbeit als Theaterpädagogin ist es ihr am wichtigsten, einen geschützten Raum zu schaffen, in dem sich die Kinder und Jugendlichen frei ausdrücken, ausprobieren und entfalten können. Ihr Anliegen ist es, die Schüler*innen durch die Techniken des Schauspiels in sich selbst zu stärken, so dass sie mit dem neu gewonnenen Selbstvertrauen selbstbestimmt ihren Weg gehen können.